Comme pour beaucoup d’organisations éducatives dans le monde, Madère voulait mettre tous les élèves au même niveau en offrant des tablettes à plus de 2 000 élèves de cinquième année. La gestion, la personnalisation et la sécurité étaient les principales priorités.
Le gouvernement voulait s'assurer que les tablettes étaient utilisées à des fins éducatives uniquement, en particulier lorsque les élèves sont à la maison, et que les informations concernant chacun d’entre eux restent sécurisées.