Au Danemark, les écoles prennent la technologie et l'innovation très au sérieux. La municipalité de Rødovre devait trouver la technologie et les outils adéquats pour encourager la collaboration et la pensée créative. Elle a donc créé un espace appelé "Tek-X", qui proposera des cours d'"innovation et de technologie" dans tout le Danemark à partir de 2020. L'espace comprend tout, des imprimantes 3D et des ordinateurs de CAO aux écrans verts et aux mini-robots, car la municipalité voulait une solution innovante qui permette aux enfants de visualiser et de coordonner, mais qui puisse aussi s'intégrer au reste de la technologie déjà présente dans l'espace.

Comme la technologie était destinée à être utilisée par des enfants, les écrans devaient être faciles à utiliser - et l'installation n'aurait pas pu être plus simple. Après une simple installation plug-and-play, les élèves ont vite constaté que le Flip s'allumait à leur approche et qu'il leur suffisait de sortir le stylo pour commencer. En fait, avec ses fonctions de navigation intuitives et son écran tactile, ils ont vu des enfants de 6 ans s'approcher et commencer à utiliser le Flip sans problème.

Il était très important qu'ils puissent prendre les écrans et les placer où ils le souhaitaient dans l'environnement d'apprentissage. Le support à roulettes de Flip et sa capacité à se positionner horizontalement et verticalement était une caractéristique essentielle pour que les élèves ne soient pas contraints de s'asseoir d'une manière spécifique lorsqu'ils apprennent. La société voulait une solution innovante qui s'intégrerait facilement au reste de la technologie dans l'espace et permettrait aux utilisateurs de créer du contenu que tout le monde pourrait voir. Le Flip leur a permis de partager du contenu à partir d'autres appareils dotés d'une interface HDMI, d'un port USB, d'un lecteur réseau ou même d'un écran miroir d'un téléphone portable ou d'une tablette. Il pouvait même projeter du contenu sur un autre grand écran pour des groupes d'étudiants plus importants.

En outre, la qualité d'image UHD du Flip a permis d'obtenir des images haute résolution et des graphiques plus vrais que nature, ce qui facilite la visualisation sous différents angles. Les étudiants ont pu créer du contenu pour tout le monde lorsqu'ils travaillaient en groupe, et le travail d'équipe était transparent puisque plusieurs étudiants pouvaient utiliser l'écran simultanément.

L'objectif de la création de cet espace était d'encourager la collaboration et la pensée créative. Une partie importante de ce processus impliquait que les enfants dessinent des choses. Dans un environnement éducatif, le Flip reprend l'idée d'un tableau noir ou d'un tableau blanc archaïque et l'adapte à une salle de classe moderne, axée sur la technologie, pour les enseignants et les élèves.

Même avec ses fonctionnalités de pointe, le stylo et la technologie d'affichage avancée du Flip permettent une sensation naturelle de stylo sur papier à laquelle les étudiants de tous âges sont habitués. Les étudiants et les éducateurs peuvent facilement changer de couleur, de style et de taille de police sans craindre de manquer de papier ou de fournitures. Les enfants peuvent afficher des images, prendre des notes directement sur l'écran, dessiner, effacer, connecter l'appareil à leur ordinateur - tout ce qu'ils veulent faire pour concrétiser leurs idées.

• Interface utilisateur intuitive adaptée à tous les âges.
• Installation facile qui prend en charge la fonction Plug & Play
• Fonctionnalité polyvalente pour la collaboration visuelle et l'apprentissage
• Connectivité simple et illimitée, même avec des appareils personnels

Rødovre Kommune a trouvé l'écran interactif idéal pour son espace d'apprentissage axé sur la technologie. Le Flip est facile à utiliser pour tous les âges et fonctionne de manière transparente avec d'autres appareils. Il a transformé la façon dont les étudiants collaborent et apprennent ensemble. En utilisant les meilleurs outils disponibles pour aider leurs étudiants à être mieux préparés pour l'avenir, le Flip aide à montrer à quoi pourrait ressembler l'avenir de l'éducation au Danemark.