Uitdaging: Thomas More Hogeschool wil afstandsonderwijs zo gebruiksvriendelijk mogelijk maken: – zowel voor docenten als studenten. Met uitstekende beeldkwaliteit en veel flexibiliteit.
Oplossing: In de opnamestudio hebben docenten alle voorzieningen om goede kennisclips te maken: korte filmpjes die de leerstof ondersteunen. Een groot voordeel voor de studenten, want zij kunnen de filmpjes overal en altijd bekijken.

Door de coronacrisis moest Thomas More Hogeschool in hoog tempo overschakelen naar onderwijs op afstand. Welke tools hebben docenten nodig om ook bij zulke omstandigheden goede lessen te organiseren? Hoe houd je afstandsleren laagdrempelig? En welke IT-oplossingen zijn gebruiksvriendelijk én betaalbaar? Thomas More richtte een eigen opnamestudio in, met Samsung als ideale partner.

Onderwijs op afstand is relatief nieuw voor Thomas More. “Voor de coronacrisis deden we dit sporadisch en zonder vastgelegde kaders”, vertelt Nico Beckers, audiovisueel projectmanager bij Thomas More. “We moesten dus from scratch een structurele oplossing bedenken. In Samsung vonden we de ideale partner.”

De overgang naar online lesgeven moest in de eerste plaats laagdrempelig en intuïtief zijn. Niet alle docenten zijn vertrouwd met online whiteboards. Daarom wilde Thomas More het hen zo makkelijk mogelijk maken, met standaard opname-apparatuur in een studio. Zo kunnen ze focussen op hun hoofdtaak: kennis overdragen en studenten begeleiden .

De lessen moesten bovendien technisch van hoge kwaliteit zijn. “Studenten hebben thuis alleen een computerscherm om de les te volgen. Wanneer beeld en geluid niet optimaal zijn, is het voor hen heel lastig om de aandacht erbij te houden.

Thomas More richtte een eigen opnamestudio in. Docenten kunnen er kennisclips maken: korte filmpjes waarin ze de leerstof extra toelichten. Alle technische apparatuur staat er voor hen klaar: een camera, geluidsinstallatie en … het digitale whiteboard Flip 65”.
De docenten koppelen hun laptop via een HDMI-aansluiting aan het scherm of sluiten een USB-stick aan op de Flip. Zo kunnen ze tools of slides naar keuze projecteren en de leerstof in hun eigen tempo toelichten. Met de meegeleverde digitale pen kunnen ze ook notities toevoegen aan hun PowerPoint-presentatie. Met een simpele handbeweging veranderen ze van kleur, om woorden of symbolen extra te belichten.

“De digitale high-end oplossing verbetert
de concentratie, én de kwaliteit van onze lessen”

Nico Beckers, audiovisueel projectmanager bij Thomas More Hogeschool

Docenten kunnen ook kiezen voor een donkergroene achtergrond en een lichte schrijfkleur, net als een ouderwets krijtbord dus. “We merken dat deze kleurcombinatie zowel voor studenten als docenten minder vermoeiend is. Zo kunnen ze zich langer concentreren.” Tekst uitwissen? Dan doen de docenten gewoon met de zijkant van hun hand, zoals sommigen dat jarenlang hebben gedaan. Traditie in een nieuw jasje dus, en zonder krijtvegen.

“Onze digitale infrastructuur biedt voordelen aan docenten en studenten”, vertelt Nico. “De docenten kunnen hiermee op een goede, inspirerende manier hun werk doen. Ze werden al snel heel handig in de studio. En de studenten krijgen goed lesmateriaal, waarmee ze veel flexibeler studeren. De kennisclips zijn immers altijd en overal te bekijken.“

De hogeschool test nu ook de mogelijkheden van hybrid classrooms met het digitaal whiteboard Flip 85”. Docenten geven er live les voor de camera en zien via een QMR-display in real time de reacties van studenten. Zo kunnen ze makkelijk inspelen op vragen of opmerkingen. “Die interactie tussen student en docent is essentieel om hoogstaand onderwijs te garanderen. We zoeken nu samen met Samsung naar de beste digitale oplossing om die interactie nog beter te faciliteren.”

Makkelijk te realiseren afstandsonderwijs van hoge kwaliteit? Thomas More bewijst met zijn opnamestudio dat het kan. Ben je benieuwd naar de ideale oplossing voor jouw onderwijsorganisatie? Onze adviseurs helpen je verder.